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Reet 2022 Exam July – reet psychology questions hindi 2022

जैसा की आप सबको पता हैं की आगामी महीने में Reet परीक्षा 2022 जो की पात्रता परीक्षा होगी उसकी परीक्षा अब 23 और 24 जुलाई 2022 को होने जा रही हैं । इसलिए अब सभी अभ्यर्थी ज्यादा से ज्यादा reet psychology questions hindi 2022 practice set के लिए ज्यादा प्रश्न ढूंढ रहे हैं ।

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इसलिए हमारी टीम द्वारा आपके लिए शानदार टेस्ट सीरीज का आयोजन किया हैं और यह टेस्ट सीरीज अब रोजाना होती जिसमें Reet और CTET 2022 के लिए सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न आपको दिए जाएंगे अतः आप ज्यादा से ज्यादा हमारी टेस्ट सीरीज को ज्वाइन करें और शेयर करें । psychology questions for ctet

1.भाषा के अर्जन एवं विकास के लिए सवाधिक
संबेदनशील अबधि कीन सी है ?

(1) जन्म पूर्व अवधि

(2)प्रारंभिक बाल्यावस्था

(3) मध्य बाल्यावस्था

(4) किशोरावस्था

Right Answer – 2

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  1. निम्नलिखित में से कौन सी लॉरँस कोलबर्ग के द्वारा प्रस्तावित नैतिक विकास की एक अवस्था है ?

(1) प्रसुप्ति अवस्था

(2) सामाजिक अनुबंध अभिविन्यास

(3) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था

(4) उद्योग बनाम अधीनता अवस्था

Right Answer – 4

  1. लड़कियों की तुलना में लड़कों पर अधिक ध्यान
    देता है। यह किसका उदाहरण है ?

(1) जेंडर संबद्धता

(2) जैंडर पहचान

(3) जैंडर समरूपता

(4) जेंडर पक्षपात

Right Answer – 4

यह भी देखें Reet 2022 जुलाई में नहीं होगी

  1. कक्षा में परिचर्चा के दौरान एक शिक्षक प्रायः
    बच्चों में जेंडर रूढ़िवादिता एवं जैंडर-भूमिका
    अनुरूपता को कम करने के लिए निम्नलिखित में
    से कौन सी पद्धति प्रभावशाली है ?

(1) जेंडर-पक्षपात के बारे में परिचर्चा।

(2) जेंडर-विशिष्ट भूमिकाओं को महत्त्व देना।

(3) जेंडर-पृथक खेल समूह बनाना

(4) जेंडर- पृथक बैठने की व्यवस्था करना।

Right Answer – 2

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  1. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने बच्चों को ज्ञान के सक्रिय जिज्ञासु के रूप में देखते हुए उनके चिंतन पर सामाजिक एवं सांस्कृतिक विषय बस्तुओं के प्रभाब को महत्त्व दिया ?

(1) लेव वायगोट्स्की

(2) जॉन बी. वाद्सन

(3) लॉरिस कोलबर्ग

(4) जीन पियाज़े

Right Answer – 1

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6.जिग-सॉ पहेली को करते समय 5 वर्ष की नज्मा
स्वयं से कहती है, “नीला टुकड़ा कहाँ है ? नहीं,
यह वाला नहीं, गाढ़े रंग वाला जिससे यह जूता
पूरा बन जाएगा।
इस प्रकार की बार्ता को वायगोट्स्की किस तरह
संबोधित करते हैं ?

(1) व्यक्तिगत वार्ता

(2)जोर से बोलना

(3)पाड़ (ढाँचा)

(4)आत्मकेन्द्रित वार्ता

Right Answer – 4

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  1. बच्चों को संकेत देना तथा आवश्यकता पड़ने पर
    सहयोग प्रदान करना, निम्नलिखित में से किसका
    उदाहरण है ?

(1) प्रबलन

(2) अनुबंधन

(3) मॉडलिंग

(4) पाड़ (ढाँचा)

Right Answer – 4

  1. निम्नलिखित व्यवहारों में से कौन सा ज्रीन पियाजे के द्वारा प्रस्तावित ‘मूर्त संक्रियात्मक अवस्था’ को विशेषित करता है ?
    (1) परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क; साधप्यात्मक
    विचार
    (2) संरक्षण; कक्षा समावेशन आस्थगित अनुकरण; पदार्थ स्थायित्व

(3) प्रतीकात्मक खेल; विचारों की अनुतक्रमणीयता

(4) बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में

Right Answer – 2

  1. निम्नलिखित में से कीन सी पियाजे की संरचना हैं –

(1) स्कीमा

(2) अवलोकन अधिगम

(3) अनुबंधन

(4) प्रबलन

Right Answer – 1

  1. आकलन का प्राथमिक उद्देश्य क्या होना
    चाहिए –

(1) विद्यार्थियों के लिए श्रेणी निश्चित करना।

(2) संबंधित अवधारणाओं के बारे में बच्चों
की स्पष्टता तथा भ्रांतियों को समझना।

(3) विद्यार्थियों के प्राप्तांकों के आधार पर उनको नामांकित करना

(4) रिपोर्ट कार्ड में उनको उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण करना

Right Answer – 2

  1. निम्नलिखित कथनों में से कौन सा बुद्धि के बारे में सही है ?

(1) बुद्धि एक निश्चित योग्यता है जो जन्म के
समय ही निर्धारित होती है।

(2) बद्ध को मानकीकृत परीक्षणों के प्रयोग से
सटीक रूप से मापा एवं निर्धारित किया जा सकता हैं

(3) बुद्धि एक एकात्मक कारक तथा एक
एकाकी विशेषक है ।

(4) बुद्धि बहु-आयामी है तथा जटिल
योग्यताओं का एक समूह है।

Right Answer – 4

  1. रूही हमेशा समस्या के एकाधिक समाधानों के
    बारे में सोचती है । इनमें से काफी समाधान
    मौलिक होते हैं । रूही किन गुणों का प्रदर्शन कर
    रही है।

(1) सृजनात्मक विचारक

2)अभिसारिक विचारक

(3)अनम्य विचारक

(4)आत्म-केन्द्रित विचारक

Right Answer – 1

13,शिक्षण -अधिगम प्रक्रिया में, बंचित समूह से
संबंधित बिद्यार्थियों के द्वारा सहभागिता कम होने
की स्थिति मैं एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?

(1) बच्चों को विद्यालय छोड़ने के लिए कहना
चाहिए ।

(2) इस स्थिति को जैसी है, स्वीकार कर लेना
चाहिए।

(3) इन विद्यार्थियों से अपनी अपेक्षाओं को
कम करना चाहिए।

(4) अपनी शिक्षण पद्धति पर विचार करना
चाहिए तथा बच्चों की सहभागिता में सुधार
करने के लिए नए तरीके दूँढडने चाहिए।

Right Answer – 4

  1. एक समाबेशी कक्षा में, एक शिक्षक को बिशिष्ट
    शैक्षिक योजनाओं को

(1) तैयार नहीं करना चाहिए।

(2) कभी-कभी तैयार करना चाहिए।

(3) सक्रिय रूप से तैयार करना चाहिए।

(4) तैयार करने के लिए हतोत्साहित होना
चाहिए।

Right Answer – 3

  1. ‘पढनवैफल्य’ बच्चों के प्राथमिक लक्षण क्या
    ?

(1) न्यून-अवधान विकार

(2) अपसारी चिंतन;

(3) पढ़ने में धाराप्रवाहिता

(4) धाराप्रवाह पढ़ने की अक्षमता

Right Answer – 4

  1. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में
    उल्लेख की गई ‘समाबेशी शिक्षा’ की अवधारणा
    निम्नलिखित में किस पर आधारित है ?

(1) व्यवहारबादी सिद्धांत

(2) अशक्त बच्चों के प्रति एक सहानुभूतिक
अभिवृत्ति

(3) अधिकार-आधारित मानवताबादी परिप्रेक्ष्य

(4) मुख्यतः व्यावसायिक शिक्षा उपलब्ध कराना
अशक्त बच्चों को मुख्यधारा में शामिल करना

Right Answer – 4

  1. संरचनाबादी ढाँचे में, अधिगम प्राथमिक रूप से
    प्रबलन पर केंद्रित है।

(1) अवबोधन की प्रक्रिया पर केंद्रित है।

(2) यंत्रबत् याद करने पर आधारित है।

(3) अनुबंधन द्वारा अर्जित है।

(4) अवबोधन की प्रक्रिया पर

Right Answer – 1

  1. अनेक घटनाओं के बारे में बच्चों के द्वारा बनाए
    गए ‘सहजानुभूत सिद्धांतों’ के संदर्भ में एक शिक्षिका को क्या करना चाहिए ?

(1) बच्चों के इन सिद्धान्तों को अनदेखा करना
चाहिए।

(2) बच्चों को दंडित करना चाहिए ।

(3) बार-बार याद करने के द्वारा एक सही
सिद्धांत से ‘बदल’ देना चाहिए।

(4) प्रतिकूल प्रमाण एबं उदाहरणों को प्रस्तुत
करके बच्चों के इन सिद्धान्तों को चुनौती
देनी चाहिए।

Right Answer – 4

  1. छात्र केंद्रित शिक्षा की क्या विशेषता है ?

(1) केवल पाठ्यपुस्तकों पर निर्भर होना

(2) बच्चों के अनुभर्वों को प्रमुखता देना

(3) यंत्रबत् याद करना

(4) योग्यता के आधार पर विद्यार्थियों को
नामांकित करना तथा वग्गीकरण करना

Right Answer – 2

  1. निम्नलिखित में से कीन सी प्रथाएँ सार्थक
    अधिगम को बढ़ाबा देती हैं ?

(1) शारीरिक दंड

(2) सहयोगात्मक अधिगम पर्यावरण

(3) सतत् एवं समग्र मूल्यांकन

(4) निरंतर तुलनात्मक मूल्यांकन

Right Answer – 3

  1. शिक्षक बच्चों की जटिल अवधारणाओं की समझ को किस प्रकार सहज कर सकते हैं ?

(1) प्रतियोगितात्मक अवसरों की व्यवस्था
करके

(2) एक व्याख्यान देकर के।

(3) बार-बार यात्रिक अभ्यास के द्वारा

(4) अन्वेषण एवं परिचर्चा के लिए अवसर
उपलब्ध करके।

Right Answer – 4

इस लास्ट प्रश्न का जवाब आपको Comment करना हैं –

  1. एक प्राथमिक विद्यालय की अध्यापिका बच्चों को एक प्रभावशाली समस्या – समाधानकर्ता बनने के लिए किस प्रकार से प्रोत्साहित कर सकती है ?

(1) प्रत्येक छोटे कार्य के लिए भौतिक पुरस्कार
देकर ।
(2) केवल प्रक्रियात्मक ज्ञान पर बल /महत्त्व
देकर।
‘(3) गलत उत्तरों’ को अस्वीकार करके एवं
दंडित करके ।

(4) बचों को सहजानुभूत अनुमान लगाने के
लिए प्रोत्साहित करके तथा उसी पर आधारित विचार मंथन करके ।

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