Ctet Exam 2022 –
CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online की परीक्षा को लेकर नोटिफिकेशन जारी कर दिया गया हैं Ctet Exam अब 29 दिसम्बर 2022 से शुरू होने वाली हैं और अगर आप भी परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो आपको भी यह परीक्षा का सिलेबस डॉउनलोड करके उसके अनुसार तैयारी करनी चाहिए और आपको बता दें की Ctet Exam में इस बार पेपर पास करना थोड़ा मुश्किल होगा ।
Ctet Exam में इस बार 36 लाख से अधिक आवेदन आए –
Ctet Exam 2022 में इस बार 36 लाख से अधिक आवेदन आए हैं और इसको देखते हुए लगता हैं की इस बार Ctet परीक्षा पास करना काफी मुश्किल होगा क्योंकि अधिक आवेदन के कारण अभ्यर्थी काफी परेशान हैं और आपकी अच्छी तैयारी के लिए हमारी वेबसाइट पर इस पोस्ट CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online में अच्छी खबर लेकर आए हैं ।
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Ctet Exam के लिए Test Series –
Ctet Exam 2022 के लिए आपको बता दें की अच्छी खबर हैं की Ctet की अच्छी तैयारी के लिए आपको कम से कम किसी भी प्रकार की एक CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online जरूरी होनी चाहिए और आपको बता दें की आपकी अच्छी तैयारी के लिए हमारी टीम द्वारा CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online शुरू हो रही हैं और इसको लेकर आप ज्यादा से ज्यादा टेस्ट सीरीज को ज्वाइन करें ताकि आप अच्छे अंक लाकर अपनी परीक्षा को पहली बार में पास कर सकें ।
| पोस्ट का नाम | Ctet Online Test |
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CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online – CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online
- भाषा शिक्षक विद्यार्थियों की बौद्धिक क्षमता के अनुसार पाठ्य विषय का चयन करता है वह पालन करता है –
A ज्ञात से अज्ञात के नियम का
B निश्चित से अनिश्चित की ओर
C आगमन निगमन की ओर
D विशेष से सामान्य की ओर
- प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण का उद्देश्य है बच्चों को –
A अक्षरों की बनावट के प्रति सचेत करना
B सहज अभिव्यक्ति का अवसर देना
C मातृ भाषा की लिपि की पहचान करवाना
D व्याकरणिक नियमों को कंठस्थ करवाना
- मौखिक अभिव्यक्ति में निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता नहीं होनी चाहिए –
A सर्वमान्य भाषा
B मधुरता
C श्रोताओं के अनुकूल भाषा
D प्रभाव उत्पादकता के लिए बनावटी बोली का प्रयोग
- विद्यार्थियों की समृद्ध भाषा सहायक होती हैं –
A सामाजिक सम्मान में
B भावो की स्पष्ट अभिव्यक्ति में
C व्यक्तित्व के मूल्यांकन में
D उपरोक्त सभी
- भाषा साध्य हैं, व्याकरण साधन है,कथन के अनुसार –
A व्याकरण शिक्षण व्यर्थ है
B व्याकरण शिक्षण आवश्यकतानुसार होना चाहिए
C व्याकरण शिक्षण अनिवार्य है
D a और b दोनों
- मुकेश अपनी कक्षा में विद्यार्थियों को व्याकरण के नियमों से परिचित कराने के लिए वर्ग पहेली का प्रयोग करता है,वह प्रयोग करती है –
A निगमन विधि
B समवाय विधि
C खेल विधि
D पुस्तक विधि
7.”मैंने चार्ट खाई और फिर मैंने हंसी” शर्मिला का यह भाषा -प्रयोग मुख्यतः किस ओर संकेत करता है –
A व्याकरणिक नियमों की जानकारी नहीं होना
B नियमों का अति सामान्यीकरण
C भाषा प्रयोग में असावधानी
D भाषा की समझ ना होना
- आप सातवीं कक्षा में बहुभाषिकता का प्रवेश निर्मित करने के लिए आप –
A विद्यार्थियों को अपनी भाषा में बोलने के अवसर प्रदान करेगी
B उनकी भाषा की पाठ्य पुस्तक पढ़वाएँगी
C बहुभाषिकता कक्षा में बाधा उत्पन्न करती है इसलिए केवल हिंदी भाषा में ही पढ़वाएगी
D a और b दोनो
- हिंदी की कक्षा में पढ़ाई हिंदी भाषी बच्चे अरुचि प्रदर्शित करते हैं क्योंकि –
A उन्हें हिंदी सीखने का उपयोग नजर नहीं आता
B अध्यापक उनकी भाषा संबंधी त्रुटियों को सहजता से स्वीकार नहीं करते
C उन्हें अपनी भाषा के प्रति विशेष लगाव होता है
D उन्हें तुलनात्मक रूप से हिंदी बहुत कठिन लगती है
- विकास अपनी कक्षा में बच्चों से श्रुतलेख लिखवाता है –
A वह श्रवण कौशल को विकसित कर रहा है
B वह लेखन कौशल को विकसित कर रहा है
C वह वाचन कौशल को विकसित कर रहा है
D श्रवण व लेखन दोनों कौशल को विकसित कर रहा है
- प्रश्नपत्र में आवश्यक है –
A बच्चों की भाषा प्रयोग की क्षमता को जांचने के लिए निम्नात्मक प्रश्नों की अत्यधिक संख्या
B बच्चों के विषय संबंधी ज्ञान को जांचने के लिए अत्यधिक वस्तुनिष्ठ प्रश्नों का होना
C अत्यधिक कठिन प्रश्नों को होना
D सभी प्रकार के प्रश्नों का होना
CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online
- सूरज द्वारा बोलते समय शब्दों का देर तक खींचकर उच्चारण करने का संभावित कारण है –
A वर्णों का ज्ञान ना होना
B अन्य भाषाओं का प्रभाव
C क्षेत्रीयता का प्रभाव
D उसके उदाहरण यंत्रों में दोष होना
- उपचारात्मक शिक्षण के संबंध में अनुचित कथन है –
A उपचारात्मक शिक्षण केवल विद्यार्थियों के दोषों का निराकरण करने में सहायक है
B उपचारात्मक शिक्षण से अध्यापक भी लाभावित होता है
C उपचारात्मक शिक्षण में विशेष कक्षाओं का आयोजन भी किया जा सकता है
D उपचारात्मक शिक्षण निदानात्मक प्रशिक्षण पर आधारित होता है
- बर्हीमुखी विद्यार्थी अंतर्मुखी विद्यार्थी से किस विशेषता के आधार पर भिन्न होता है –
A बोलने की अपेक्षा लिखने में बेहतर
B मजबूत भावना पसंदगी और नापसंद की
C मन ही मन परेशान होने की अपेक्षा अपनी भावनाओं को अभिव्यक्त करता है
D अपने बौद्धिक कार्यों में डूबा रहता है
- अधिगम को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक है –
A संचार के साधन
B अध्यापक
C समवयस्क समूह
D परिपक्वता एवं आयु
- भाषा शिक्षक विद्यार्थियों की बौद्धिक क्षमता के अनुसार पाठ्य विषय का चयन करता है वह पालन करता है –
A ज्ञात से अज्ञात के नियम का
B निश्चित से अनिश्चित की ओर
C आगमन निगमन की ओर
D विशेष से सामान्य की ओर
CTET Exam 2022 CDP EVS Test Online Answer Key –
(C),2. (B),3. (D),4. (C),5. (A),6. (C),7. (A),8. (A),9. (D),10. (D),11. (D),12. (D),13. (A),14. (C),15. (D).